為深度推進(jìn)中職心理健康教育模式，6月14日下午，由南寧市教科所牽頭，廣西機(jī)電工程學(xué)校、廣西物資學(xué)校、南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校等11所學(xué)校共同參與的教學(xué)成果推廣活動(dòng)在廣西機(jī)電工程學(xué)校舉行。南寧市教科所及各縣（市、區(qū)）職教教研員和自治區(qū)、南寧市中職學(xué)校心理健康教育相關(guān)人員100余人參加了活動(dòng)。
圖1 各校心理健康特色模式展示
圖2 參加會(huì)議老師簽到
圖3 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
南寧市教科所職職教室主任黃海建在活動(dòng)上致辭，他就項(xiàng)目研究和推廣情況作了說(shuō)明，并為各校的教學(xué)成果發(fā)展提出建議；廣西機(jī)電工程學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記梁文宇做了重要講話，他指出教學(xué)成果推廣活動(dòng)對(duì)于學(xué)校的心理健康教育工作具有重要的意義，對(duì)學(xué)校的心理健康工作有更多的指導(dǎo)和方向，并預(yù)?；顒?dòng)取得圓滿的成功。
圖4 學(xué)校黨委副書(shū)記、紀(jì)委書(shū)記梁文宇副書(shū)記講話
該活動(dòng)結(jié)合成果特點(diǎn)，通過(guò)各校心理健康特色項(xiàng)目展示、心理主題班會(huì)公開(kāi)課觀摩、成功模式經(jīng)驗(yàn)分享、現(xiàn)場(chǎng)心理活動(dòng)體驗(yàn)等方式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推廣。當(dāng)日活動(dòng)主要包括幾個(gè)模塊：一是由廣西機(jī)電工程學(xué)校的韋元助老師上主題為《生命教育——生命是一條流動(dòng)的河》的生命教育主題班會(huì)，二是南寧市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校的李鳳娟老師以《借助社團(tuán)活動(dòng)提高學(xué)生心理健康的實(shí)踐探索》為主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，三是廣西南寧技師學(xué)院的何夏玲老師以《借助藝術(shù)整合教育提高學(xué)生心理健康水平的實(shí)踐探索》為主題進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享，四是觀看廣西機(jī)電工程學(xué)校學(xué)生展示以繪畫(huà)心理技術(shù)為特色的現(xiàn)場(chǎng)心理展示，同時(shí)觀摩每個(gè)學(xué)校的心理健康教育特色展板。
圖5 我校韋元助老師在開(kāi)展生命教育主題班會(huì)
圖6 李鳳娟老師在進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享
圖7 何夏玲老師在進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享
“小行動(dòng)，大效果”，心理健康教育工作的效果不是一蹴而就的,它應(yīng)該是所有心理健康教育工作者持之以恒努力下被不斷完善的結(jié)果。培養(yǎng)學(xué)生良好的、健康的心理,需要每一位老師參與,需要學(xué)校整體環(huán)境渲染，在一個(gè)一個(gè)小行動(dòng)中，慢慢營(yíng)造健康的校園氛圍，最終才能形成心理健康教育的大效果。
圖8 學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)展示
