3月20日，我校一行七人在蘇福業(yè)副校長帶領下，到隆林各族自治縣職業(yè)技術學校進行了調研交流。雙方通過座談會和專題培訓會等形式就學校管理、招生辦學、學生工作、教學診改、教科研、專業(yè)建設、課程改革、師德師風、信息化建設及學校優(yōu)質化管理等方面進行了深入的交流。
蘇福業(yè)副校長在座談會上做了《如何開展專業(yè)建設》和《針對隆林職校專業(yè)建設及教學診改》兩個專題培訓，他以新時代中職學校專業(yè)建設的背景為切入點，詳細解讀專業(yè)綜合評價的指標體系，并以專業(yè)評價中存在問題為導向，分析評價中存在的問題，并就教學模式、教師信息化巡堂的改進、學生技能賽的長效機制等方面提出了建議。
圖1 蘇福業(yè)副校長在座談會上做專題培訓
學校教務科科長馬平在會上做了《教學診改實操》專題培訓。以我校教學診改為例，圍繞課程建設標準、專業(yè)建設標準和教師發(fā)展標準等方面所包含的質控點指標進行了詳細解讀，并就現(xiàn)場答疑，切實解決老師們在診改系統(tǒng)使用過程中遇到的問題。
圖2 學校教務科科長馬平現(xiàn)場答疑解惑
“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。通過交流，促進兩校間的相互了解和友誼，達到互相借鑒，取長補短，共同提高的目的。下一步學校將繼續(xù)發(fā)揮引領示范作用，向區(qū)內外其他兄弟學校提供建設方法與經驗，為中等職業(yè)教育發(fā)展做貢獻。
