通訊員 羅賢
2025年3月17日，由廣西壯族自治區(qū)教育廳、農(nóng)業(yè)農(nóng)村廳聯(lián)合主辦，廣西機(jī)電工程學(xué)校承辦的2025年廣西職業(yè)院校技能大賽中職組《通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試》賽項(xiàng)正式拉開(kāi)帷幕。來(lái)自全區(qū)37所中職學(xué)校的參賽隊(duì)伍齊聚南寧，在裝備制造領(lǐng)域展開(kāi)了一場(chǎng)高規(guī)格、高水平的技能比拼，充分展現(xiàn)了新時(shí)代職教學(xué)子的技術(shù)風(fēng)采和精益求精的工匠精神。
一、賽項(xiàng)緊扣行業(yè)前沿，全面檢驗(yàn)綜合素養(yǎng)
本次賽項(xiàng)以“通用機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試”為核心，聚焦裝備制造產(chǎn)業(yè)需求，要求選手在1小時(shí)內(nèi)完成機(jī)械部件安裝、電氣線(xiàn)路連接、氣動(dòng)系統(tǒng)調(diào)試、PLC編程及工業(yè)機(jī)器人協(xié)同控制等任務(wù)。比賽不僅考察選手對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)的掌握程度，還重點(diǎn)檢驗(yàn)其故障診斷、團(tuán)隊(duì)協(xié)作及現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力。例如，選手需在智能倉(cāng)儲(chǔ)單元中實(shí)現(xiàn)視覺(jué)檢測(cè)與機(jī)器人精準(zhǔn)抓取，并通過(guò)觸摸屏界面完成系統(tǒng)聯(lián)調(diào)，充分體現(xiàn)“產(chǎn)教融合、崗課賽證”的育人導(dǎo)向。
二、承辦校傾力保障，彰顯專(zhuān)業(yè)辦賽水平
作為本次賽項(xiàng)的承辦單位，廣西機(jī)電工程學(xué)校高度重視賽事組織工作。學(xué)校成立由黨委書(shū)記、校長(zhǎng)掛帥的領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌協(xié)調(diào)賽事籌備工作，成立相關(guān)專(zhuān)項(xiàng)工作組，精心籌備賽事各環(huán)節(jié)。為確保賽項(xiàng)公平公正，學(xué)校嚴(yán)格按照世界職業(yè)院校技能大賽標(biāo)準(zhǔn)布置賽場(chǎng)，配備先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備，并組織專(zhuān)家對(duì)賽程規(guī)范、評(píng)分細(xì)則進(jìn)行多輪論證。比賽期間，30余名師生參與志愿服務(wù)，從選手接待、設(shè)備調(diào)試到賽場(chǎng)安全保障，均提供“一對(duì)一”精細(xì)化服務(wù)，贏得參賽隊(duì)伍高度評(píng)價(jià)。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任賽事顧問(wèn)，為選手提供技術(shù)指導(dǎo)，推動(dòng)賽事與產(chǎn)業(yè)需求深度對(duì)接。
比賽現(xiàn)場(chǎng)
三、以賽促教樹(shù)標(biāo)桿，職教改革結(jié)碩果
廣西機(jī)電工程學(xué)校副校長(zhǎng)梁志在開(kāi)幕式上表示，技能大賽是職業(yè)教育改革的重要抓手，學(xué)校通過(guò)承辦高水平賽事，不僅提升了實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)水平，更促進(jìn)了專(zhuān)業(yè)教學(xué)與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的無(wú)縫銜接。備賽期間，學(xué)校依托“工匠精神培育計(jì)劃”，組織黨員教師深入訓(xùn)練一線(xiàn)，開(kāi)展“理論+實(shí)操”雙線(xiàn)指導(dǎo)，并引入企業(yè)真實(shí)案例優(yōu)化課程設(shè)計(jì)，助力學(xué)生技能與職業(yè)素養(yǎng)雙提升。最終，參賽選手在賽場(chǎng)上展現(xiàn)出扎實(shí)的技術(shù)功底和創(chuàng)新的解題思路，多項(xiàng)作品在設(shè)備效率優(yōu)化、智能化控制等環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)突破，為行業(yè)輸送了一批高素質(zhì)技能人才。
四、薪火相傳鑄匠心，技能報(bào)國(guó)正當(dāng)時(shí)
隨著賽事的圓滿(mǎn)落幕，廣西職業(yè)院校技能大賽再次成為展示職業(yè)教育成果的璀璨窗口。本次大賽不僅為全區(qū)中職學(xué)生提供了切磋技藝、交流經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，還通過(guò)“賽教融合”有效推動(dòng)了裝備制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)群的內(nèi)涵建設(shè)。未來(lái)，廣西機(jī)電工程學(xué)校將持續(xù)深化“以賽促學(xué)、以賽促改”的機(jī)制，與行業(yè)企業(yè)攜手培育新時(shí)代的大國(guó)工匠，為廣西制造業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。
總結(jié)會(huì)上裁判長(zhǎng)對(duì)賽項(xiàng)情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)
一審一校：刁劍、羅賢
二審二校：馬平、黃璜
三審三校：潘吉興、鐘駿如
